近日，教育部公布2024年普通高等学校本科专业备案和审批结果，西安电子科技大学新增“智能材料与结构”、“电子信息材料”以及“空间信息与数字技术（第二学士学位）”3个本科专业。
智能材料与结构：培育智能时代电子材料领域创新人才
面向智能制造、航空航天、生物医疗等战略新兴产业，该专业聚焦智能材料设计、制备及结构优化，可支撑我校电子信息的“软实力”与“硬实力”。课程体系突出跨学科特色，涵盖电子材料理论物理、电子材料信息科学与技术、电子材料固体力学等核心课程，注重理论与实践结合，学生将在智能材料与结构设计、表征、服役与应用等领域开展创新实践。毕业生可在华为、中国航天科技集团等企业及科研机构从事研发与管理工作，助力我国智能制造、智能装备的电子材料在新一代人工智能领域占据先机。
电子信息材料：聚焦电子信息关键材料创新研发与人才培养
电子信息材料是电子器件、系统与装备即电子信息产业的先导，被列为国家信息化战略及工程科技材料领域的核心基础。针对电子信息、先进制造、航空航天等“卡脖子”领域，该专业围绕电子信息材料的基础理论与工程应用，开设电子材料科学基础、柔性电子材料科学、电子材料制备科学等课程，强化“产学研”协同培养。学生将掌握电子信息材料制备、表征及器件集成技术，毕业后可从事高端电子信息材料研发工作、投身国家集成电路产业，填补关键领域人才缺口。
空间信息与数字技术（第二学士学位）:赋能空天信息与数字经济发展
依托通信工程学院学科优势，该专业瞄准卫星通信、导航定位、算法设计等领域，培养具备空间信息系统设计、大数据分析与应用能力的具有国际视野的复合型人才。课程设置涵盖卫星导航定位原理与方法、空间通信系统、人工智能、空间数据挖掘等，对接遥感应用等国家战略需求。毕业生可在航天科技集团、华为、腾讯等企业及科研院所从事空间信息系统开发与数字技术应用，服务数字中国与空天强国建设。
教育部公布数据显示，2024年全国高校专业结构迎来深度调整，新增专业点1839个、停招专业点2220个、撤销1428个，其中“数字经济”“智能制造工程”“大数据管理与应用”“人工智能”等热门专业在新增备案和审批专业中占比超30%，交叉融合专业占比显著提升。在此背景下，西电新增的“智能材料与结构”“电子信息材料”专业深度融合材料科学与电子信息技术，“空间信息与数字技术”则有机结合通信工程与地理信息科学，这些专业依托学校电子信息领域学科优势，在新工科建设和交叉学科布局上迈出关键一步。
截至2025年，学校本科专业已增至70个（含已停招专业），覆盖工学、理学、管理学、文学等8大学科门类。其中，工学专业占比达60%，形成了“以工学为主、多学科交叉融合”的特色化专业发展格局。学校35个国家级一流本科专业建设点，更是惠及88%的本科在读学生，为人才培养筑牢坚实根基。
近年来学校响应国家学科专业调整，优化战略部署，围绕“调结构、强交叉、促融合”三大维度精准发力。
在专业布局上，建立专业预警与退出机制，通过《学科专业设置调整优化改革实施方案》和专业质量评估，撤销“劳动与社会保障”专业，及时调整“行政管理”“数字媒体技术”等专业；同时超前布局新兴领域，新增“工程力学”“量子信息科学”等理工交叉学科专业，并积极筹备“低空经济”“智能感知工程”等前沿专业，全力打造服务国家战略需求的专业集群。
在学科融合与创新发展方面，学校深化机制体制改革，依托电子科学与技术、信息与通信工程等6个学部，整合国家级重点实验室、校企联合实验室资源，以“揭榜挂帅”重大攻关项目为抓手，培育新质生产力，推动学科专业向“发展规模适度、结构布局合理、建设层级清晰、目标定位明确、整体生态平衡、竞争优势持续”的目标迈进。
在课程体系建设上，学校重构以核心课程为骨干支撑的课程体系，以“微专业”思路设置专业前沿与学科交叉课程模块，强化科教融汇、产教融合。通过打破学科壁垒，筹建“管理+计算机”双学位、“人工智能+”微专业等，着力培养具有创新思维和跨学科能力的复合型新工科人才，为社会发展和产业升级源源不断输送优质人才。
此次新增专业，不仅是深化教育教学改革、推动高质量发展的生动实践，更是响应“教育强国”战略的主动作为。未来，西电将继续秉持特色发展之路，为国家培养更多适应时代需求的高素质人才。
（中国日报陕西记者站 秦峰|张海珊）
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