西安航天基地持续深化推进“名校＋”工程，加快向紧密型组建模式升级，充分发挥“名校+”聚变效应，把好学校、好幼儿园办在孩子的家门口，建设高质量均衡发展的航天学前教育体系，让幼儿一开始就能共享公平而有质量的教育资源。

“名校+”将“名校”优秀的师资团队、先进的办学理念、成熟的教学模式、丰富的校园文化成建制地移植到“+校”，重点提升“+校”的内涵和品质，全力推动“+”校在最短的时间内脱胎换骨，成为家门口的好学校。

航天基地已组建了多个紧密型“名校＋”，取得了明显成效。航天学前教育更是“名校＋”工程的践行者和受益者，依托陕西省学前教育重大项目、西部未来学前教育研究中心航天基地办公室等大项目支撑，学前教育质量跨跃式发展，已形成了自己的创新品牌。航天城第一幼儿园作为航天基地首个省级示范园，充分发挥“名校”辐射引领作用，于今年同航天城第十四幼儿园组建“一长多校”的紧密型“名校+”，一体同步联动开展了多维度、多层次的校园建设，实现保育教育、规范管理局部一体化，让航天城第十四幼真正成为孩子家门口的好幼儿园。

借力“名校＋”，航天城第十四幼儿园短时间内实现园所从空置状态到硬件设施、软件配备高质量完成，精抓稳促，做好开园前的筹备工作。两校之间是命运共同体、担当共同体、责任共同体、发展共同体、荣辱共同体。两校之间构建起集约化、规模化、精细化、可持续高度协调的治理体系，最大化激发“+校”的办学动力与活力，提升核心竞争力和品牌影响力。

在航天城一幼的带领下，航天城第十四幼儿园的老师根据多元智能理论，创设多元化的功能活动场所，以满足幼儿多元化发展的需求。并创设科学探索馆、美工创意坊、流动图书阅览区等，充分满足幼儿兴趣和个性需要，挖掘幼儿潜能，启迪幼儿智慧，让孩子在活动中体验，在活动中收获，在活动中成长。

两园总园长引领带动，在教育教研、环境创设、队伍建设方面进行“培训指导+实践回炉+岗位练兵”，充分调动教师工作主观能动性，有效提升了教师专业能力与综合素质。

今年6月，航天城第十四幼儿园选派骨干教师进入航天城第一幼儿园开展浸入式、全融合跟岗研训。在“名校”带领下，航天城第十四幼儿园组织教师培训60余次，打造了一支由高级教师、教学能手、骨干教师组成的优秀教师团队。

在航天城一幼跟岗的老师们认为，幼儿园就像一个雁队，只有每个人都在各自平凡的岗位上发挥聪明才智，才能成就炙热的幼教梦想。因此，提高教师的核心素养和职业归属感，建设一支具有超强凝聚力和战斗力的教师团队对幼儿园的发展至关重要。

航天城一幼统揽两园教育资源的架构，纵向贯通、横向通融，打造全新公办优质办园实体。加强教研先导系统谋划，促园所强合力，实现规范管理、保育教育一体化，达到效果务实，建设高质量发展的管理体系，让幼儿共享优质资源。此外，以问题为导向，“名校”阶段性给予工作指导，按照“规范落实-及时反馈-讨论修改-完善提高”的工作步骤，逐项检视梳理，逐条制定措施，逐个整改落实，及时对内容加以调整，促使“名校+”工作推进有效、落到实处。

航天城第十四幼儿园一位家长说，“我是住在航天城第一幼儿园附近的家长，听说我们小区的航天城第十四幼儿园园长与航天城第一幼儿园是同一园长，属于“一长多校”紧密型“名校+”。两园管理模式相同，我们当即为孩子报了名。离家近又环境好，我为孩子能上这么好的幼儿园感到温暖又期待。”

航天学前教育仍将持续聚焦学前教育公益普惠高质量发展，树立“呵护幼儿就是呵护未来”的理念，创新做实航天学前教育“十化”要求，即保教保育科学化、五大领域系统化、基本活动游戏化、幼小衔接精准化、规范办园刚性化、幼儿学习启蒙化、师资发展专业化、岗位练兵常态化、三餐两点营养化、孩提成长规律化。同时，全面向紧密型“名校+”深化升级，用足用活一体化的管理模式、一体化的教科研联动、一体化的幼儿成长计划，实现科学管理一流、育人环境一流、教育质量一流、队伍素质一流的办园总目标，聚力打造航天学前教育品牌和核心竞争力，办好人民满意的教育。

（中国日报陕西记者站）