正值暑假期间，航天城第五小学校园中总能看到老师们忙碌的身影。

何晓薇老师告诉我们，今年暑假由于疫情原因，没能如期开展学校线下教师培训活动，但学校及时调整教师培训方案，开展了很多线上培训，如暑期“名校+” 校际交流活动、信息技术2.0培训、班主任培训、骨干教师培训等多学科多方位的培训。

自航天五小被列入西安市“新优质学校成长计划”以来，为了让师资力量蓬勃发展，学校通过骨干教师示范课、专家讲座、名师引领等形式促进教师专业发展，并鼓励教师积极参加各级各类比赛、开展“青蓝工程”师带徒活动，在展现自我的基础上提高教师专业能力，传承教育薪火。

航天城第五小学教师：何晓薇

“2020年9月，我带着饱满的工作热情，成为了五小的一名语文教师兼班主任。作为一名教育战线上的新兵，此时最需要的，便是虚心向老教师学习，学习他们多年积淀的宝贵经验。我们学校特别重视教师队伍建设，根据学校教师队伍实际情况制定了《教师成长规划》，除此之外还通过很多方式给我们提供学习的机会。”

2021年上半年，航天五小邀请市级以上专家进校培训6次、名师引领示范课2次、“名校+”名师磨课、集体教研4次，组织教师参加省级培训6次、市级培训4次、区级培训8次、参加名师研修体培训5次、“名校+”“实小大课堂”培训12次。

此外，航天城实验小学与航天五小“名校+”工程充分发挥在教学教研、教师培训等方面的专业引领作用，举行多样教学研讨活动，开展骨干教师观摩示范课，促进了青年教师执教能力，提升了课堂教学质量，助力五小“新优质学校”快速成长。

航天城第五小学还非常重视教师师德师风建设，通过朗诵、辩论赛等形式，强化师德师风建设，逐步形成了“德育入心，成德于行”的德育工作特色。

为人师，当择高处而立，向宽处而行。何谓高？爱生犹如爱子，用自己的师德为学生撑起一片爱的天空则为高。何谓宽？在掌握本学科知识的基础上触类旁通、丰富知识才为宽。想要成为一名既“高”又“宽”的教师，就需要坚持不断地强化师德素养并积极进行知识内涵的更新。

航天城第五小学聚焦提高学校管理水平，推动教师专业成长，以“名校＋”骨干教师为指导，“青蓝工程”师带徒等为抓手，以崇高师德师风为导向，不断推进教育教学质量提升，努力让五小成为群众家门口的“新优质学校”。

（中国日报陕西记者站）