8月14日，全国统计教材编审委员会第八届委员会第二次全体会议在西安财经大学召开。本次会议由国家统计局统计教育培训中心、中国统计出版社主办，西安财经大学承办。委员会相关领导、委员及业内专家学者齐聚西安，聚焦新时代统计教材建设、统计学自主知识体系构建、数智技术赋能教育教学、“十五五”全国统计规划教材建设等重点议题深入研讨，共商新时代统计教育与教材建设高质量发展大计。
全国统计教材编审委员会第八届委员会第二次全体会议现场
会议开幕式由国家统计局统计教育培训中心主任齐占林主持。全国统计教材编审委员会主任毛有丰作年度工作报告，系统总结了委员会年度工作进展，并对下一阶段统计教材建设重点任务作出部署。西安财经大学校长赵敏娟致辞，对与会专家表示欢迎，同时就新时代统计教育改革发展和高质量教材体系建设等方面作深入阐述。
主旨报告环节，来自多所高校的专家学者聚焦统计学科交叉融合、统计学自主知识体系建设、人工智能赋能教材与课程建设等前沿议题，结合教学科研实际分享实践经验与学术思考。山东大学薛付忠、首都经济贸易大学阮敬、兰州财经大学黄恒君、西安财经大学史卫民等教授，分别围绕医学数据学新型交叉复合型人才培养教材研发、自主知识体系引领统计学原创性教材建设、财经类高校AI通识教育改革实践、数智技术赋能统计教材建设创新等方向作专题报告，多角度展示新时代统计教材建设的创新探索与实践成果，为统计教育提质增效提供了丰富思路。
主旨报告结束后，与会专家分为经济统计、生物统计、数理统计、应用统计、数据科学与大数据应用、职业教育六个专业组开展了深入研讨。各组围绕“十五五”全国统计规划教材第一批选题，就教材选题布局、内容体系、编写质量和建设重点等提出意见建议；同时对标《教育发展“十五五”规划》，围绕新时期统计教学改革、教材体系建设、人工智能与统计教育深度融合、复合型统计人才培养等议题进行深入交流。与会专家结合不同学科领域和人才培养实际畅所欲言、集思广益，为进一步提升统计教材建设质量、完善新时代统计人才培养体系贡献智慧。
全国统计教材编审委员会副主任文兼武作大会总结。他系统梳理了会议研讨成果，并就进一步发挥全国统计教材编审委员会作用、推动“十五五”时期统计教材高质量建设等方面提出要求。
据了解，教材是育人育才的重要依托，也是学科知识体系、学术体系和人才培养体系的重要载体。当前，大数据、人工智能等新技术加速发展，统计学与经济学、医学、计算机科学等领域持续交叉融合，对统计人才培养和教材建设提出了新的更高要求。本次会议聚焦新时代统计教育改革发展的新形势、新任务和新要求，通过多维度研讨交流，进一步凝聚了统计教材建设共识，明确了“十五五”时期统计教材改革创新的重点方向，对加快构建具有中国特色的统计学教材体系和自主知识体系、提升统计人才自主培养质量具有积极意义。
（中国日报陕西记者站）
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